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            【學校文化】尊重為基礎以責任為支撐——文化建設學校篇

            發布者:編輯部   發布時間:2023-03-04 11:14:51  來源:文芳閣軟文發布平臺  閱讀量:297

            本篇文章683字,閱讀大概需要1分鐘


            學校文化是構建學校精神財富和塑造學校形象的重要基石,是學校發展的根本動力。本校自建校以來,以“尊重為基礎、以責任為支撐”的文化理念指導學校發展,不斷創新和完善學校文化。

            尊重為基礎

            本校注重尊重他人,堅持“尊重為基礎”的文化理念。學校建立了完善的學生評價制度,同時在學校里倡導團結互助、友愛友誼的價值觀。學校實行尊師重教的傳統,在校園里倡導“尊師重教、愛護公物”的文明禮儀。

            以責任為支撐

            本校建設完善的責任體系,以“以責任為支撐”體現學校文化。學校督促學生高度負責,認真學習,積極參加校園文化活動,在課堂上積極參與,在實踐中展示自己的能力,勤奮努力,成為一名有擔當的學生。

            文化建設

            學校定期組織文化活動,培養學生的文化修養,增強學生的文化自信,在校園里營造良好的文化氛圍。學校堅持教育學生自律,提高學生的自覺性,使學生自覺遵守學校的管理制度,遵守學校的各項規章制度,以更好地提高學校文化水平。

            文化傳播

            學校組織學生策劃文化宣傳活動,增強學生對學校文化的認同感,推廣校園文化,向社會傳播學校的文化精神。學校定期舉辦文化節、文藝匯演等活動,向社會展示學校的文化實踐成果,彰顯學校的文化建設成果。

            文化保護

            學校鼓勵學生參加文化保護活動,深入到社區,組織學生參加文化保護活動,參加文化遺產保護活動,參加歷史文化活動,以及文化保護實踐活動。學校通過不斷完善文化保護機制,保護傳統文化遺產,傳承傳統文化,維護文化安全,增強學生文化責任感。

            本校以“尊重為基礎、以責任為支撐”的文化理念,不斷探索和完善學校文化建設,在文化建設、文化傳播、文化保護等方面取得了顯著成效,使學校文化得到更好地發展。

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            標題:【學校文化】尊重為基礎以責任為支撐——文化建設學校篇    

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